LA ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA EN EL ÁREA DEL LENGUAJE: 

PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO

JORNADAS

Ya se han publicado las jornadas donde las compañeras/os del grupo de trabajo sobre estimulación del lenguaje hacemos una ponencia sobre el material desarrollado, el cual pretendemos sea implementado en la provincia de Jaén el próximo curso. Estamos haciendo todo lo posible para que el material pueda ser entregado en las jornadas y así se pueda presentar en los colegios a finales de este curso. Ni que decir tiene que también haré todo lo posible por colgarlo en el blog para que no solo la gente de Jaén lo pueda disfrutar. Un saludo.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Hoy he estado con mis compañeros/as dando los últimos retoques al programa de estimulación del lenguaje oral y dando el formato final. Nos han comunicado desde el Equipo Técnico Provincial que seguramente lo presentemos en el mes de mayo en las Jornadas de Audición y Lenguaje de la provincia de Jaén. Tengo muchas ganas de tenerlo terminado y que lo puedan disfrutar todos/as mis compañeroas/as de la especialidad. Un saludo.

LOS TRES CERDITOS

Los Tres Cerditos

El cuento de "LOS TRES CERDITOS" forma parte de una colección de cuentos desarrollada para proporcionarles a las maestras de Educación Infantil de 5 años un material útil para la estimulación del lenguaje de sus alumnos. Esta experiencia partió de un grupo de trabajo y se ha ido modificando con el paso del tiempo en función de su desarrollo y puesta en práctca. En esto momentos, el texto, va a pasar a ser un elemento del Programa de Estimulación del Lenguaje que diferentes maestros/as de Audición y Lenguaje de la provincia de Jaén hemos elaborado, el cual en poco tiempo os pondré presentar. Este programa ha sido el resulado de un trabajo duro durante dos años. Es muy completo y sistematizado y estoy seguro que os será de gran utilidad pudiendo ser una herramienta importante para el desarrollo de nuestras funciones en el campo de la estimulación del lenguaje en la etapa de Educación Infantil.

YA ESTOY DE VUELTA

Siento la tardanza pero ya estoy de vuelta con las pilas bien cargadas. La verdad es que me ha costado mucho trabajo volver pués es mucho el trabajo que me queda por hacer. Dar formato a las fichas es un trabajo duro y meticuloso ya que las fichas recibidas son muy diferentes las unas de las otras (fallo mio por no pedirlas con el mismo formato). Como hay compañeras que al final decidieron no participar vuelvo a hacer una llamada para nuev@s colaboradores. Si alguien que ha participado quiere volver a hacerlo bienvenido sea. No es mucho lo que queda.
Espero que todo se acelere y podamos ver terminado un proyecto que nació de la ilusión y pasión por nuestra profesión.
Un saludo.

YA ESTAMOS EN LA RECTA FINAL DE LA ENTREGA DE MATERIALES.

Hola compañeras/os. Ya nos quedan unos días para que todos los miembros del grupo entreguen los materiales que se les han encomendado desarrollar. La experiencia está siendo muy positiva y ya me han llegado muchos de los materiales. Pedir perdón por no contestar a tiempo a cada uno de los correos que me habéis mandado pero es que es muy difícil de llevar a cabo tantas tareas como llevo: colegio, grupos de trabajo, publicaciones, proyectos,... Os prometo que en esta semana contesto a todas/os. Pido por favor que en esta semana me mandéis el material ya que si no es así no formará parte del cuaderno. Perdonadme por ser tan exigente pero es que si se da cancha me veo en verano liado con el cuaderno. Las personas que me lo hayan enviado y tengan que corregir algo les daré un poco más de tiempo para que puedan hacer las modificaciones pertinentes. Dependiendo del resultado final podemos acordar una posible publicación ya que algunos miembros me lo han preguntado, pero eso lo dejaré en vuestras manos. El fin de este material es el rentabilizar este medio para desarrollar materiales útiles para nuestro alumnado.
Un saludo y ánimo para los que aun no han mandado el material.

PROYECTO AMBEZAR 2

Este Proyecto publicado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía pretende ayudar al profesorado en general, y a los profesionales de la orientación en particular, a familiarizarse con nuevos conceptos y términos y a organizar respuestas coherentes con la norma y con la situación real de los centros. En definitiva, quiere ser una propuesta que ayude a desarrollar la ardua tarea que se genera en torno a la diversidad. Es un material muy completo e imprescindible para quienes trabajan en el campo de la atención a la diversidad.

 PROYECTO AMBEZAR 2

Tratamiento de la tartamudez en niños.

Tratamiento de la tartamudez en niños. Programa de intervención para profesionales y padres y Actividades para el niño.Cuaderno de habla.

Alicia Fernandez-Zúñiga Marcos de León, Raquel Caja del Castillo

Este manual de enfoque práctico sobre la tartamudez infantil sirve de guía de intervención para el profesional en el tratamiento directo con niños que padecen este tipo de problemas, proponiendo orientaciones concretas y pautas de actuación tanto para el mismo profesional como para los propios padres.

La obra se compone de 2 tomos:
Tomo I, Programa de intervención para profesionales y padres: la 1ª parte plantea las bases teóricas del tratamiento y explica los objetivos y actividades a realizar posteriormente con el niño durante la terapia, incluyendo resúmenes y cuadros; la 2ª parte es en un cuadernillo con más de 80 fichas prácticas con las actividades a ser realizadas por el niño, profusamente ilustrado con esquemas y dibujos.
Tomo II, Actividades para el niño. Cuaderno de habla: guía con textos más estandarizados dirigida a los padres con cuadros-resúmenes para aclarar los conceptos.

El libro pretende seguir un programa de trabajo con objetivos fijados y con la ayuda de un material concreto y ejercicios prácticos para cada objetivo.

Recibe especial atención la parte práctica de intervención con el niño, es decir la guía para el profesional y la orientación a los padres con hijos con esta dificultad.

Yo lo he comprado y me está gustando mucho. Lo recomiendo.

COMPLETO EL GRUPO PARA LA ELABORACIÓN DEL CUADERNO DE FICHAS DE AyL

HOLA POMPAÑER@S. EN PRIMER LUGAR OS QUIERO DAR LAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN SIN LA QUE NO ME HUBIERA PERMITIDO SACAR ADELANTE ESTE PROYECTO.

EN SEGUNDO LUGAR DAR LAS GRACIAS A QUIEN HA DIVULGADO LA INICIATIVA EN SUS BLOGs Y HA POSIBILITADO CON SU AYUDA QUE TANTA GENTE SE SUME A LA MISMA:
http://desvandpalabras.blogspot.com/

 http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/ 

POR ÚLTIMO DECIR QUE ESTA TARDE TERMINO DE ENVIAR ACTIVIDADES Y QUE PARA EL DÍA 29 DE ABRIL SE HAN TENIDO QUE ENVIAR TODAS LAS FICHAS A MI CORREO PARA QUE DE ESTA MANERA PUEDA RECOPILARLAS, DARLES UN FORMATO Y POR ÚLTIMO ESVIARLAS A TOD@S.
¿NO TENÉIS GANAS DE PODER DISFRUTAR DEL MATERIAL?
PUÉS MANOS A LA OBRA.
UN ABRAZO.
JAVIER.